Ondřej Šteffl

Ondřej Šteffl • 16. června 2003

Přijímáme v přijímacích zkouškách ty pravé?

Představme si typickou situaci: Na střední školu je přihlášeno 150 žáků, přijmout ovšem můžeme pouze tři třídy, tj. 90 dětí. Mezi 150 žáky je tedy 90 nejlepších – těch, které bychom chtěli a měli přijmout. Teď ovšem stojíme před problémem, jak těch 90 „správných“ najít. Z různých příčin se nám to ideálně nikdy nepodaří, můžeme však zjistit, kolik „nesprávných“ uchazečů jsme přijali....