Metodický pokyn k organizaci zkušebního období

Metodický pokyn k organizaci zkušebního období

Metodický pokyn prorektorky pro studijní a pedagogickou činnost k organizaci zkušebního období: vypisování řádných termínů pro ověřování znalostí, náhradní termín, zapisování výsledků, zastupování vyučujícího, zápis výsledků po uplynutí zkušebního období.

Metodický pokyn prorektorky pro studijní a pedagogickou činnost k organizaci zkušebního období:

1. Vypisování řádných termínů pro ověřování znalostí

V zájmu rovnoměrnějšího rozložení studijní zátěže vypisují katedry pro předměty celoškolského povinného základu (s výjimkou jazykové výuky), u nichž probíhá ověřování znalostí ve 13. nebo 14. týdnu výuky formou závěrečného testu další řádné termíny minimálně v 1. a 2. týdnu zkušebního období, a to v každém z těchto týdnů. Student má v rámci těchto řádných termínů možnost volby. Za organizaci přihlašování na jednotlivé termíny odpovídá garant předmětu.

2. Náhradní termín

V posledním týdnu zkušebního období vypisují katedry pro celoškolsky povinné předměty náhradní termín. Účast na náhradním termínu je podmíněna předchozí omluvou z účasti na termínu řádném.

3. Zapisování výsledků

Zapisování výsledků organizují katedry (vyučující) tak, aby byly minimalizovány ztrátové časy na straně akademických pracovníků i studentů. Mohou přitom využívat poslucháren (po předchozí rezervaci na pedagogickém oddělení), sjednávat se studenty individuálně termíny projednání a zápisu výsledků v závislosti na podmínkách předmětu.

4. Zastupování vyučujícího

Vyučující, který není během zkušebního období přítomen ve vyhlášených konzultačních hodinách, musí být oficiálně zastupován, a to v době shodné s vyhlášenými konzultacemi. Informace o zastupování musí být zveřejněna.

5. Zápis výsledků po uplynutí zkušebního období

Student je povinen si v souladu s článkem 6 platného studijního a zkušebního řádu nechat zapsat výsledek hodnocení v předmětu do indexu vyučujícím nejpozději do 2 týdnů po skončení zkušebního období. V případě překážek v práci na straně studenta (např. dlouhodobější nemoci) je student povinen nechat si zapsat výsledek vyučujícím do indexu neprodleně po skončení těchto překážek v práci. Omlouvá se přitom přímo u  vyučujícího.

V Praze dne 12. dubna 2002

doc. Ing. Dana Zadražilová, CSc.

Diskuze

Jak anonymně přispívat do diskuze? Stačí zaškrtnout "Chci zveřejnnit jako host" a vyplnit náhodné jméno a e-mail

Mohlo by vás zajímat

patrik-velich-5sYslpb3Q8c-unsplash

Na VŠE začíná působit spolek Generation for Unity. Podpoří ukrajinské studenty

Organizace Generation for Ukraine, která nabízí rozvoj potenciálu ukrajinských studentů, začala působit na Vysoké škole ekonomické (VŠE). Mladí Ukrajinci tak získají příležitost rozšířit svou komunitu a lépe se integrovat. Komunita ukrajinských studentek a studentů pod názvem Generation for Ukraine, zkráceně Gen4UA, působí už od roku 2023 na Univerzitě Karlově. Organizace si klade za cíl pomáhat...

učení, zkouška

Eat, Sleep, Study, Repeat: Jak se letos učit chytře, a ne dlouho!

První předtermíny zkoušek jsou už za rohem. Po semestru bohatém na státní svátky je tak čas začít přemýšlet, jak vše dohnat, nezbláznit se a ideálně zaskórovat lépe než na čtyřku. Přinášíme tipy jak pro studenty, kteří nemají problém s průběžnou přípravou, tak pro ty z vás, kteří spoléhají na „allnighters“ těsně před testy. Než se...

projekt, studenti, skupina

Vedlejšky na VŠE: Proč o Národohospodářskou fakultu není zájem, ale FPH praská ve švech?

O vedlejší specializace na Národohospodářské fakultě (NF) není zájem, kapacita je nevyužitá a v některých případech i zcela volná. Nejvyšší poptávku naopak eviduje Fakulta podnikohospodářská (FPH), kde se některé specializace zaplnily během chvíle. Vyplývá to z dat dostupných v informačním systému InSIS. Je nízký zájem o vedlejší specializace NF způsobený reputací fakulty nebo naopak jejich...

DSCF2650

Komentář: Kreditové poukázky jako brzda potenciálu. Proč studenti VŠE raději obětují jazyky i Erasmus?

Nejeden student VŠE se během studia setkal s problémem nedostatku kreditových poukázek a mnozí z nás se pravděpodobně nečekaně ocitli v situaci, kdy museli tento systém vysvětlovat kamarádům a známým z jiných univerzit. Tento unikátní systém Vysoké školy ekonomické, kde student za zapsané kredity „platí“ kreditovými poukázkami, může vypadat jako perfektní motivační faktor pro mladé...